9月23日下午，学校科技处社会科学研究管理办公室邀请《江苏高教》编辑部常务副主编、编审沈广斌研究员在行政楼316会议室，为我校师生作题为《问题意识、改革意识、发展意识——医学教学科研论文写作的三种意识》的学术报告。会议由科学技术处副处长史文川主持，副校长程海波教授，我校社科类学院师生、职能部门的教师代表30余人参加辅导报告会。

沈广斌从“专业学术”“教学学术”“学术志趣”的概念入手，深入剖析了三者的关系，认为专业学术是人才培养的基础，是论文写作的根据；教学学术是人才培养的手段，是论文写作的缘起；学术志趣是人才培养的动力，也是论文写作的态度。他指出，专业学术决定教学学术的水平和学术志趣的深度，学术志趣决定了专业学术的高度和教学学术的宽度；同时以生动示例阐释了一篇优秀的教学研究论文必须具备的三种意识：良好的问题意识，积极的改革意识和进取的发展意识。

在交流探讨环节，沈广斌就教育管理类相关论文撰写原则、投稿技巧以及学术论文写作中的注意事项等方面，同与会人员进行了经验分享交流，大家纷纷表示，聆听辅导讲座后深受启发和鼓舞，增强了发表高水平社科类论文的信心。

科技处社会科学研究管理办公室今后将进一步拓展学术服务功能，围绕高水平社科论文写作、投稿选刊、学术道德和学术规范、科研方法等主题开展专题讲座与辅导报告，为学校社科类专业师生的科学研究和学术写作搭建良好的交流和服务平台，助力高水平成果发表和人才培养，为学校“双一流”建设积极贡献力量。